RUとは?

RUの教育理念

RUの基本方針

RUの差別化(他の研修との違い)

 

 

 

RUの教育理念

 

自己覚知〕の誘発

 

経営者経営幹部、管理職、一般社員には、それぞれの立場に応じた役割とその責任を果たすことによる遣り甲斐と喜びがある。そのことに気づき、目覚め、生涯を通じて、成長し続けることに人生の価値があることを〔自己覚知〕できるようにします。

 

リタネッツユニバーシティ(RU)は、事業に関わる全ての人々の人生を価値あるものにするための〔自己覚知〕の誘発を支援するとを存在思義とする。

 

 

 

 

RUの基本方針

 

RUインストラクショナルデザイン

 

■教育とは、行動の変化である。しかし、内面の伴わない行動の変化には、
  継続性がない。したがって、内面の変化を伴った行動の変化を目指す。

 


■企業の競争力を実現するのは、ヒューマンリソース、つまり人的資源である。
  社員は資源であり、宝の原石である。
   それに磨きをかけ、もって企業の競争力を高めることを目指す。

 


■企業教育は、仕事に生かすことで、職場を学びの場にすることができる。
   ワークプレイスラーニング、仕事を通じて社員の成長を図る。

  そのために実務に生かせる教育の仕組みと仕掛けを駆使する。
    

 

 

 

RUの差別化(他の研修との違い)

 

■カリキュラム・講義内容の差別化


   ・机上論でなく.豊富な実務事例(しかも講師が実際に手掛けた実例を題材とする)


   ・講師は全て、実績豊富なコンサルタント


   ・できる限り中小企業の経営者を招聘

 

 


■受け身の受講から自主性を引出し、さらに実践を促す

   ・簡単ながら予習を課し、当日はディスカッションや演習を主体とする。実務への実践を
     迫ると共にフォローする。